In meinem Lern-Coaching erlebe ich immer wieder Situationen, in denen Lernen zunächst nicht gelingt:

Ein Primarschüler lernt und lernt und kann sich einfach nichts merken. Ein 12-jähriger Schüler hat plötzlich keine Lust mehr am Lernen, seitdem er in die Sekundarschule geht. Eine Maturantin beherrscht mühelos ihren Lern-Stoff, doch in der Prüfung ist auf einmal alles weg. Ein Berufslernender paukt stundenlang Fachbegriffe ohne Erfolg. Einer Studentin wird regelrecht übel, sobald sie sich hinsetzt, um ihre Diplom-Arbeit fertig zu schreiben. Ein Schreiner schiebt den Meisterkurs Jahr für Jahr hinaus. Ein Unternehmen führt eine neue Betriebssoftware ein und die Mitarbeiter können noch nach Monaten nicht richtig damit umgehen.

Als Lern-Coach analysiere ich diese Situationen, erkenne die Auslöser von Ursachen wie: Blockaden, Prüfungsängsten und löse sie, oder Konzentrationsstörungen und entwickle optimale Lern-Techniken für jeden Klienten.

Wir gestalten ein positives Lern-Klima und trainieren gemeinsam erfolgreiche Lern- und Gedächtnisstrategien, um sie nachhaltig zu festigen. Bei Dyslexie (Schreib- und Leseschwäche), Dyskalkulie (Rechenschwäche) oder AD(H)S üben wir zum Beispiel den stärkeren Gebrauch der rechten Gehirnhälfte. Lern-Tricks und Lern-Beschleuniger erhöhen die Lern-Motivation oder die fokussierte Aufmerksamkeit.

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